Impulsreferate und Diskussionsrunde 22.März 2024, 15.00 UHR
Wissenschaftl. Mitarbeiter Universität Tübingen
BIOGRAPHIE
Florian Nuxoll ist Lehrer an einem Gymnasium, Schulbuchautor und Podcaster. Er ist auch an die Uni Tübingen abgeordnet und entwickelt dort intelligente Tutorsysteme für das Fach Englisch mit. Einmal im Monat spricht er im Podcast »Doppelstunde« über die Chance und Risiken der Digitalisierung in Schulen.
THESEN ZUM VORTRAG
Der Satz »Wer nichts weiß, muss alles glauben« fasst die Problematik prägnant zusammen. In einer Welt, in der Falschinformationen und Halbwahrheiten von jedem mit Hilfe von KI erzeugt und geteilt werden kann, ist es wichtiger denn je, über ein solides Grundwissen und kritische Denkfähigkeiten zu verfügen. Dieses Orientierungswissen ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, Quellen zu bewerten, Argumente zu hinterfragen und sich eine fundierte Meinung zu bilden. Wie muss sich Schule und Unterricht ändern, um dies zu ermöglichen?
VORTRAGSTITEL
»Kritisches Denken im Informationszeitalter: Über die Notwendigkeit von Orientierungswissen«
Bildquelle: © René Stryja